ESSAY CALON NARASUMBER BERBAGI PRAKTI BAIK (NSBPB)

 

Jelaskan situasi atau latar belakang dari praktik baik implementasi kurikulum merdeka yang Bapak/Ibu sudah lakukan! *

Situasi atau latar belakang dari praktek baik IKM yaitu berpartisipasi aktif dalam mensukseskan program pemerintah terkait IKM demi terwujudkan Profil Pelajar Pancasila, di samping itu sekolah kami juga merupakan sekolah penggerak yang sudah menerapkan IKM Mandiri Berubah sesuai dengan rekomendasi kemendikbudristek berdasarkan hasil pendaftaran mandiri yang dilakukan pihak sekolah. Pentingnya penerapan IKM juga merupakan salah satu strategi dalam menumbuhkembangkan konsep belajar sepanjang hayat baik untuk pendidik maupun peserta didik sehingga ke depan pendidik dan siswa memiliki growth mindset bertumbuh dan berkembang dalam ekosistem yang membangun dan positif. Praktek baik IKM sangat dibutuhkan demi mampu mewujudkan kepemimpinan pembelajaran untuk guru sebagai role mode dan agen perubahan (agent of change) dalam rangka mewujudkan student agency, student wellbeing untuk murid agar anak-anak tumbuh sesuai dengan tuntunan alam dan zamannya. Demi mewujukan semua harapan di atas maka saya sendiri berusaha untuk memaksimalkan IKM dengan penerapan pembelajaran berdiferensiasi dikelas yang saya ampu.

 

Minimal 50 kata

Maksimal 150 kata

 

Tuliskan tantangan yang Bapak/Ibu hadapi saat melakukan praktik baik tersebut! 

Tantangan yang saya hadapi saat melakukan praktik baik tersebut adalah

1.    minat dan motivasi belajar siswa yang sangat kurang, mereka masih nyaman di zona saat ini tanpa ada ketertarikan untuk lebih semangat dalam belajar walaupun tidak semua murid seperti ini ada beberapa bagian murid yang memang memiliki motivasi belajar tinggi

2.    kurangnya kedisplinan dalam mengikuti setiap pembelajaran baik keseriusan dalam mengikuti pembelajaran, ketepatan waktu dalam pengumpulan tugas maupun yang lainnya.

3.    Rasa percaya diri yang kurang masih sangat membelenggu mereka selama ini yang membuat mereka ketakutan atau merasa tidak mampu untuk berbuat sesuatu misalnya saat forum diskusi berlangsung masih sangat minim untuk kemauan dalam mengemukakan pendapat,

4.    Faktor ekonomi dan keadaan keluarga yang kurang harmonis menjadi salah satu pemicu mereka dalam belajar.

 

Tuliskan aksi praktik baik yang Bapak/Ibu lakukan dalam menghadapi tantangan di atas? *

Adapun aski praktik baik yang saya lakukan dalam menghadapi tantangan di atas yaitu :

1.   Menerapkan dan menciptakan budaya positif di lingkungan sekolah misalnya dengan membuat dan menerapkan keyakinan kelas, menerapkan Segitiga Restitusi, menumbuhkembangkan motivasi intrinsik.

2.   Memaksimalkan penerapan pembelajaran berdiferensiasi dikelas

3.   Menggunakan media pembelajaran yang menyenangkan, menarik dan inovatif

4.   Guru menjadi teladan untuk selalu belajar sepanjang hayat

5.   Memberikan kesempatan yang lebih bagi murid-murid yang memiliki kemampuan kurang dalam belajar

6.   Menerapkan Pembelajaran Sosial Emosional secara lebih optimal, kontinyu dan konsisten

7.   Memperkuat tumbuhnya enam Dimensi Profil Pelajar Pancasila

Minimal 50 kata

Maksimal 300 kata

 

Bagaimana hasil dari aksi dan dampak terhadap diri, siswa, dan guru/kepala sekolah dari praktik baik yang dilakukan? *

Adapun hasil dari aksi dan dampaknya terhadap diri, siswa, dan guru/kepala sekolah yang saya lakukan yaitu :

a.   Diri sendiri

Saya menjadi pendidik yang lebih profesional dan lebih berguna dengan berusaha secara maksimal memberikan pelayanan pendidikan terbaik sesuai dengan kebutuhan siswa, menjadikan saya sebagai pendidik yang memiliki growth mindset untuk tumbuh dan berkembang menjadi pembelajar dan pemelajar sepanjang hayat, melatih diri saya sendiri untuk  senantiasa memposisikan diri sebagai seorang manajer sesuai dengan lima posisi control guru dan memaksimalkan penerapan KSE.

b.   Siswa

Siswa berani tampil percaya diri, tingkat kedisplinan dan tanggung jawab lebih meningkat terlihat dalam pengumpulan tugas tepat waktu, lebih komunikatif dan terbuka dalam mengemukan pendapat, mampu membangkitkan motivasi intrinsic dalam diri sehinga memiliki view of life maju ke depan, aktif dan kreatif dalam proses diskusi terlihat dalam penampilan hasil diskusi yang menarik dalam bentuk PPT Canva.

c.   Guru/kepala sekolah

Berbagi/sharing pendapat sehingga terjalin kolaborasi yang semakin baik, memiliki visi dan misi yang sama dalam rangka mensukseskan ketercapaian terlaksananya IKM, belajar dan berbagi bersama, memaksimalkan ketuntasan dalam menyelesaikan PMM maupun dalam seri Guru Belajar

Maksimal 300 kata

Komentar

Postingan populer dari blog ini

SMAN 4 MATARAM SUKSES GELAR P5 UNTUK TAHUN KE-3

Dari Sabang sampai Merauke, Guru Bersatu Hadirkan Pembelajaran Seru dengan Wayground

Fasilitator Pembelajaran: Menjadi Teman Perjalanan Guru SMP/SMA dalam Menggali Pembelajaran Mendalam Batch 1 di Mataram