Langkah Kecil untuk Lompatan Besar: Catatan Perjalanan Calon Fasilitator Pembelajaran Mendalam

MATARAM, 22-26 JUNI 2025

Puji syukur kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, Ida Sang Hyang Widhi Wasa tanggal  20 Juni 2025 mendapat kabar bahagia menjadi peserta terpilih Calon Fasilitator Pembelajaran Mendalam Provinsi Nusa Tenggara Barat dari 1521 yang mendaftar secara mandiri. Kesempatan dan peluang berkumpul dengan orang-orang hebat akan memberikan pembelajaran tersendiri bagi penulis untuk terus mengupgrade diri menjadi pembelajar dan pemelajar sepanjang hayat "Long Life Education"

Kegiatan TOT Calon Fasilitator Pembelajaran Mendalam (PM) diikuti oleh 144 orang dari seluruh Kabupaten yang ada di Provinsi Nusa Tenggara Barat yang dibagi menjadi 5 kelas yaitu kelas A - D. Kegiatan di buka secara langsung oleh kepala Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Nusa Tenggara Barat pada hari Minggu, 22 Juni 2025.

Kebetulan penulis tergabung dalam kelas D tingkat SMA/SMK Se- Provinsi Nusa Tenggara Barat yang berjumlah 37 orang. Dalam proses pembelajaran dikelas dibagi menjadi 7 kelompok yang dalam satu kelompok berjumlah 5-6 orang. Kami di dampingi oleh 3 Fasilitator hebat yaitu 

1. Bapak Takyudin,S.Pd.,M.Pd  Widyaprada Ahli Madya dari BPMP NTB

2. Bapak Muhamad Hari Nurhadi.,S.So.,M.Pd Widyaprada Ahli Muda dari BPMP NTB

3. Ibu Hidmi Gramatolina,S.Pd.,M.Erg.,M.Pd Guru dari SMKN 1 GERUNG

Kegiatan ini menjadi titik tolak perjalanan saya untuk lebih memahami dan menerapkan pembelajaran mendalam di kelas, sekaligus mempersiapkan diri sebagai calon fasilitator yang akan mendampingi rekan guru lainnya dalam mewujudkan pembelajaran bermakna di sekolah.

Tulisan ini disusun sebagai bentuk refleksi dan dokumentasi pembelajaran yang saya peroleh selama mengikuti ToT Pembelajaran Mendalam.

Selama lima hari pelatihan, saya mengikuti berbagai sesi yang menggugah kesadaran saya sebagai pendidik. Berikut adalah pembelajaran utama yang saya peroleh:

MODUL 1: POLA PIKIR BERTUMBUH (GROWTH MINDSET)

MODUL 2: KONSEP DAN KERANGKA PEMBELAJARAN MENDALAM

MODUL 3 : PRINSIP DAN PENGALAMAN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MENDALAM

MODUL 4: ASESMEN DALAM PEMBELAJARAN MENDALAM

MODUL 5: PERENCANAAN PEMBELAJARAN MENDALAM

MODUL 6: IMPLEMENTASI DAN REFLEKSI PM

MODUL 7: KOLABORASI INKUIRI UNTUK PERBAIKAN PM

 tambahan 1 modul terkait Pembelajaran Orang Dewasa (POD) Andragogi.

Mengikuti ToT Pembelajaran Mendalam di BPMP Mataram merupakan pengalaman transformatif yang memperkaya dan menguatkan identitas saya sebagai guru pembelajar. Saya menyadari bahwa menciptakan pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, , dan menggembirakan bukanlah tugas ringan, tetapi bisa dimulai dari kesediaan untuk berubah, belajar, dan bertumbuh bersama.

Selama lima hari penuh, saya dibimbing, didorong, dan ditantang untuk tidak hanya memahami pembelajaran mendalam secara konseptual, tetapi juga merasakannya secara utuh melalui praktik langsung, refleksi, dan kolaborasi. Setiap sesi menghadirkan refleksi baru. Saya mulai meninjau ulang caraku merancang pembelajaran, memaknai ulang peran guru, dan menyusun strategi agar penilaian benar-benar menjadi bagian dari proses belajar. Saya belajar bahwa perubahan tidak selalu dimulai dari hal besar, tapi dari langkah kecil yang konsisten dan penuh kesadaran.

Dengan semangat yang menggelora, saya siap berkontribusi aktif sebagai fasilitator pembelajaran mendalam. Kini, saya melangkah pulang bukan hanya sebagai guru, tapi sebagai calon fasilitator yang membawa misi untuk menyalakan cahaya pembelajaran mendalam di ruang-ruang kelas. Saya ingin berbagi, mendampingi, dan tumbuh bersama rekan-rekan guru lainnya.

Semoga tulisan singkat ini mampu memberikan secercah inspirasi baru dalam rangka menyukseskan Hari Belajar Guru. Salam hebat dan sukses untuk kita semua.