SOAL LATIHAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU KELAS X KURIKULUM MERDEKA

 SOAL LATIHAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU

PENILAIAN AKHIR SUMATIF GENAP

ELEMEN            : SEJARAH

TP                        : Sejarah Perkembangan Agama Hindu di Asia

Topik                    : Sejarah Agama Hindu di India, Indonesia dan Bali

Fase/Kelas            : E/X

Semester                : 2

1.       Perhatian pernyataan berikut :

                    I.            Agama Hindu berkembang secara tiba-tiba di India karena adanya penaklukan bangsa Arya terhadap bangsa Dravida, tanpa melalui proses akulturasi budaya.

                  II.            Kitab Veda yang menjadi dasar ajaran agama Hindu mulai disusun pada masa Weda, tetapi proses penyebarannya secara luas terjadi pada masa Brahmana.

                III.            Catur Varna adalah sistem kasta yang bersifat kaku dan ditentukan sejak lahir oleh kitab Veda untuk memperkuat kekuasaan raja.

                IV.            Perkembangan ajaran Hindu pada masa Upanisad menunjukkan adanya kecenderungan berpikir filosofis dan pencarian makna sejati kehidupan.

Dari pernyataan diatas yang benar ditunjukkan pada nomor….

  1. I dan II
  2. I dan III
  3. II dan III
  4. II dan IV*
  5. III dan IV

2.       Sejarah perkembangan Hindu di India berlangsung secara terus menerus dalam kurun waktu yang sangat panjang. Pada saat India memasuki zaman Upanisad, aktivitas keagamaan yang paling menonjol adalah dalam bidang….

  1. Pemujaan di kuil
  2. Cerita epos
  3. Filsafat Ketuhanan*
  4. Upacara yadnya
  5. Mantra-mantra Weda

3.       Perhatikan pernyataan berikut ini:

1)      Sejarah merupakan kajian tentang peristiwa masa lalu.

2)      Sejarah selalu berkaitan dengan peristiwa yang bersifat fiksi dan mitos.

3)      Sejarah membantu manusia memahami jati dirinya dan perjalanan peradaban.

4)      Sejarah bersifat statis dan tidak berubah seiring waktu

Pernyataan yang benar mengenai pengertian sejarah ditunjukkan oleh...

A.    1 dan 2

B.     1 dan 3*

C.     1 dan 4

D.    2 dan 4

E.     3 dan 4

4.       Peradaban pengetahuan tentang nilai-nilai ajaran kebenaran dalam sejarah agama Hindu dimulai pada zaman Veda. Pada zaman tersebut diperkirakan dimulai sejak tahun 2500 SM. Sejarah menguraikan bahwa ajaran Weda mulai dikodifikasikan oleh para Maha Rsi. Berikut ini penerapan ajaran Weda dalam kehidupan sehari-hari proses pemujaan kepada Tuhan dengan cara….

  1. Melalui ritual agama
  2. Melalui meditasi
  3. Melalui Panca Yadnya
  4. Pemujaan dengan media upakara
  5. Melantunkan kidung-kidung suci bersama-sama*

5.       Pada zaman Upanisad ditandai dengan lahirnya tokoh-tokoh ahli dibidang pengetahuan yang mengembangkan peradaban pengetahuan Weda. Pokok pikiran yang berkembang pada masa Upanisad tersebut adalah….

  1. Ritual upacara
  2. Rahasia kesehatan
  3. Rahasia pengobatan
  4. Brahma Tattwa dan Atma Tattwa*
  5. Wadhu Tattwa dan Kama Tattwa

6.       Pada zaman Brahmana dijelaskan bahwa kaum Brahmana atau orang yang memiliki kemampuan dan keahlian di bidang pengetahuan suci memiliki peran yang sangat dominan dalam kegiatan keagamaan. Berikut ini penerapan ajaran Weda dalam kehidupan seharu-hari dalam proses pemujaan kepada Tuhan pada Zaman Brahmana dengan cara….

  1. Yoga
  2. Meditasi
  3. Karma marga
  4. Melalui ritual upacara*
  5. Melantunkan kidung-kidung suci bersama-sama

7.       Perhatian pernyataan dibawah ini!

  1. Menghargai adat istiadat
  2. Berperan aktif dalam melestarikan peninggalan Hindu
  3. Tidak menonjolkan suku dan budaya sendiri
  4. Memanfaatkan peninggalan sejarah untuk kepentingan agama
  5. Menjaga dan marawat untuk kepentingan social
  6. Menyelenggarakan promosi cagar budaya

Dari pernyataan diatas merupakan salah satu dari beberapa nilai-nilai peninggalan sejarah agama Hindu di Asia baik nilai religious, nilai Bhinneka Tunggal Ika dan Nilai kreatif. Yang termasuk nilai kreatif yaitu ….

  1. 1 dan 2
  2. 2 dan 3
  3. 3 dan 4
  4. 3 dan 5
  5. 4 dan 5*

8.       Agama Hindu dinyatakan  masuk ke Indonesia pada awal tahun masehi, ini dapat diketahui dengan adanya bukti tertulis dari benda-benda purbakala pada zaman kerajaan Kutai Kartanegara. Bukti atau peninggalan sejarah yang menyatakan agama Hindu pertama kali ada di Indonesia adalah….

  1. Yupa *
  2. Batu Bertulis
  3. Atribut Dewa
  4. Prasasti Dinoyo
  5. Tahun Candra Sangkala

9.       Setelah runtuhnya kerajaan Majapahit dibawah kepemimpinan Jaya Negara, maka kerajaan Majapahit di pimpin oleh Tribuawana Tunggal Dewi saudara perempuan dari pada Jaya Negara. Kerajaan Majapahit mengalami puncak kejayaan dibawah kepemimpinan Hayam Wuruk dengan Patihnya bernama Gajah Mada. Dengan kepemimpinan pasukan dibawah kendali Maha Patih Gajah Mada kerajaan Majapahit berhasil menguasai seluruh Nusantara ini karena….

  1. Adanya kerjasama yang sempurna Gajah Mada dengan Hayam Wuruk
  2. Kemampuan Gajah Mada mengantarkan misi kerajaan Majapahit
  3. Kemampuan Gajah Mada mengadakan pendekatan dengan raja tetangga
  4. Gajah Mada memiliki pasukan yang sangat kuat dan besar
  5. Sumpah Palapa Gajah Mada yang bergema ke seluruh Nusantara*

10.   Keberadaan agama Hindu di Bali adalah merupakan kelanjutan dari agama Hindu yang berkembang di Jawa. Sebelum masuknya agama Hindu ke Bali di Bali sudang mengenal system kepercayaan dari jaman prasejarah, namun sifatnya masih sederhana. Pernyataan dibawah ini yang sesuai dengan kalimat diatas yaitu ….

  1. Benar karena di tiap-tiap keluarga sudah memiliki Sanggah Kamulan untuk memuja para leluhur
  2. Benar karena agama Hindu memiliki sekte-sekte yang disebut Siwa Siddhanta
  3. Benar karena Agama Hindu sudah memiliki beberapa kepercayaan salah satunya yaitu  kepercayaan terhadap gunung sebagai alam arwah sebagai tempat bersemayamnya roh nenek moyang*
  4. Salah karena agama Hindu sudah memiliki kepercayaan terhadap roh nenek moyang yang dapat dimintai perlindungan oleh keturunannya

Komentar

Postingan populer dari blog ini

SMAN 4 MATARAM SUKSES GELAR P5 UNTUK TAHUN KE-3

Dari Sabang sampai Merauke, Guru Bersatu Hadirkan Pembelajaran Seru dengan Wayground

Fasilitator Pembelajaran: Menjadi Teman Perjalanan Guru SMP/SMA dalam Menggali Pembelajaran Mendalam Batch 1 di Mataram